教室之初遇
教室里，男生匆匆走来，径直走到后排，挨着男二和男三坐下。他瞧见男二正玩手机，便提起带书的事情。男二和男三并不在意，认为大学生上课无需携带书籍，高中已经够辛苦，大学应该好好放松。那时的他们，没想到即将被那段历史唤醒。
课堂之讲授
上课铃声响起，女教师开始讲述五四运动的故事。她提到，当巴黎和会的消息传回国内，民众都感到非常愤怒。5月4日，北京有13所大专学校的3000多名学生聚集在天安门广场，举行集会和游行。他们高呼着“争取国家主权，清除国内卖国贼”等口号。然而，对于同学们来说，这些只是他们熟悉的历史课程内容。
同学之倦怠
男一哈欠连连，显得有些无聊至极；男二则全神贯注地沉浸在小说的世界里；男三则是沉迷于游戏，无法自拔。他们三人均未携带书籍，男一因无事可做，只得选择入睡。教室里弥漫着一种昏昏欲睡的气氛，仿佛一场洗礼即将降临。此刻的教室，其沉闷的氛围与历史的激昂形成了鲜明的对照。
游行之震撼
男一在梦中被年轻男女的呼喊声所吸引，循声走去，只见两队穿着校服的青年挥舞着“还我青岛，保我主权”的旗帜，场面令人震撼。他情不自禁地加入了队伍，热血在体内沸腾。游行队伍的壮观景象，让他开始重新思考那段自己曾经未曾重视的历史。
号召之激昂
男子四号登场，情绪激昂地呼吁众人齐声高呼口号，询问大家内心是否对军阀的统治有所不满，是否怀有对国家强盛的渴望。在他的激励下，众人齐声高喊“争取国家主权，清除国内卖国贼”等口号，士气大增。此刻，每个人的爱国之火都被点燃。
演讲之豪情
队伍驻足在高台之下，男五、男六以及女二依次上台发言。他们用充满激情的言辞，号召大家在国家危难时刻勇敢抵抗，挽救中华民族。台下的观众深受触动，立誓朝着天安门迈进，向统治者展示他们的坚定意志。演讲者的声音在空中回响，唤醒了每个人心中的爱国之情。
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